A luglio focus su pedagogia e ricerche montessoriane
L’Università per Stranieri di Perugia dà il via a “Maria Montessori in dialogo”, una nuova rassegna seminariale gratuita pensata per approfondire il pensiero della pedagogista attraverso pubblicazioni recenti e il confronto diretto tra autori e studiosi. L’iniziativa, senza obbligo di prenotazione, è organizzata dal CeRiMM – Centro di Ricerca Maria Montessori dell’Ateneo, che rappresenta la continuità ideale del Centro Studi Pedagogici fondato dalla stessa Montessori nel dopoguerra.
A quasi sessant’anni dalla chiusura di quel centro storico, la Stranieri raccoglie l’eredità della celebre educatrice con un progetto di ricerca stabile, dedicato alla valorizzazione del suo pensiero nel contesto contemporaneo e aperto al contributo di educatori e studiosi internazionali. Il CeRiMM nasce per stimolare riflessioni, confronti e sviluppi in campo educativo, recuperando e rilanciando la dimensione sperimentale e collaborativa che contraddistingueva l’approccio montessoriano.
La prima edizione della rassegna si terrà nel mese di luglio con tre appuntamenti fissati per il 17, 24 e 31, sempre alle ore 17:00, sulla piattaforma Teams. Gli incontri, dal taglio informale e interattivo, saranno moderati da Cristina Gaggioli, responsabile scientifica del CeRiMM e recente vincitrice del Premio nazionale della Società Italiana di Pedagogia.
Durante ogni seminario, un autore presenterà un volume di recente pubblicazione dedicato all’attualizzazione della pedagogia montessoriana nei contesti educativi dell’infanzia. A ciascun autore sarà affiancato un interlocutore accademico di rilievo che offrirà una lettura critica e stimolerà la discussione, favorendo il dialogo con i partecipanti.
Il primo appuntamento, previsto per giovedì 17 luglio, vedrà Floriana Falcinelli (Università di Perugia) presentare il volume Maria Montessori una pedagogia per la pace. Percorsi di educazione alla pace a partire dalla scuola dell’infanzia. In dialogo con lei, Gianluca Amatori dell’Università Europea di Roma.
Il secondo incontro si svolgerà il 24 luglio. Protagonista sarà Barbara Caprara (Università di Modena e Reggio Emilia), che presenterà La natura nel pensiero di Maria Montessori. Educare alla scienza per stimolare l’immaginazione. A dialogare con lei, Moira Sannipoli (Università di Perugia).
Chiuderà il ciclo, giovedì 31 luglio, Andrea Lupi (Università di Urbino), con la presentazione del volume Il nido con il metodo Montessori. Modelli teorici e buone prassi per educatori e professionisti della prima infanzia. Interverrà Maria Ranieri (Università di Firenze).
La partecipazione è aperta a educatori, insegnanti, genitori, studenti, formatori e a chiunque sia interessato al pensiero e all’attualità dell’opera montessoriana. L’accesso agli incontri è libero e avviene tramite il link pubblicato sul sito ufficiale dell’Ateneo perugino.
Con questa iniziativa, l’Università per Stranieri riafferma il proprio impegno nella valorizzazione del patrimonio pedagogico montessoriano, aprendo spazi di confronto tra teoria e pratica, tra accademia e comunità educante. Una proposta che intende promuovere la riflessione su metodi e finalità dell’educazione, alla luce delle sfide educative contemporanee.
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