Chi l’ha detto che una laurea non serve? Per lavorare conviene studiare

Prendiamo come caso di studio l’Umbria: dalle nostre analisi si vede che la disoccupazione ha toccato il suo massimo nel 2014 e si mantiene ancora su valori molto elevati (9,2 per cento nel 2018, a fronte del 10,6 nazionale). È strutturalmente più diffusa tra le donne (11 per cento contro 7,7 maschile), per un divario di genere che, attenuatosi nella crisi, è tornato a crescere. È aumentata in tutte e tre le categorie dei senza lavoro: tra chi ha perduto un impiego, soprattutto, ma anche tra chi è in cerca di un primo lavoro e chi si era dichiarato inattivo.
Il fenomeno ha toccato in modo particolare i più giovani, il cui tasso di disoccupazione ha toccato picchi elevatissimi, diventando uno dei più grandi problemi generazionali contemporanei, una vera e propria emergenza sociale. In Umbria ha raggiunto il valore massimo (42,5 per cento) nel 2014, per poi tornare a declinare pur mantenendosi su livelli molto alti: praticamente, nel 2018, tre 15-24enni su 10 che si offrivano sul mercato del lavoro risultavano disoccupati (3,2 in Italia).

Il livello di istruzione entra in queste dinamiche rivestendo un ruolo importante.
Nel 2018 il tasso di disoccupazione dei laureati umbri è del 5,2 per cento e quello dei diplomati del 9,0 per cento (in Italia 5,9 e 10,1 rispettivamente); tra i possessori di licenza media si pone al 12,7 per cento, che sale al 14 per cento (18 in Italia) tra le persone che arrivano al massimo alla licenza elementare.
La crescita del tasso di disoccupazione è stata molto più contenuta tra i laureati rispetto al resto delle qualifiche, per un rafforzamento della maggiore occupabilità garantita dall’istruzione terziaria.