Quattrocentomila Euro per Lettori Madre Lingua nelle Scuole
La Fondazione Cassa di Risparmio di Terni e Narni ha reso disponibili 400.000 euro per le scuole pubbliche del primo e secondo ciclo di istruzione, finalizzati all’inserimento di lettori madre lingua nelle classi. Questa iniziativa mira a migliorare l’insegnamento delle lingue straniere attraverso la presenza di esperti madre lingua nelle aule scolastiche.
Il nuovo bando, che rappresenta una continuazione dell’iniziativa avviata nel 2017, è stato modificato per includere tutte le classi della scuola primaria, un’aggiunta che non era prevista nelle edizioni precedenti. Questo ampliamento intende favorire un accesso più ampio e precoce alla lingua inglese per gli studenti delle prime classi della scuola primaria, fino ad ora escluse.
Dall’inizio di questa iniziativa, il numero di scuole partecipanti è aumentato gradualmente, passando da 17 istituti nel 2017 a 24 nel 2022. La Fondazione Cassa di Risparmio di Terni e Narni auspica che nel corso degli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026, il numero di scuole beneficiarie continui a crescere, offrendo a un numero ancora maggiore di studenti l’opportunità di migliorare il proprio inglese attraverso una pratica diretta e immersiva.
Il bando è pubblicato sul sito web della Fondazione (www.fondazionecarit.it) e ha come scadenza il 31 ottobre 2024. Gli esiti delle domande saranno resi noti entro il 30 novembre 2024. Gli istituti scolastici interessati sono invitati a registrarsi sul portale ROL entro il 21 ottobre 2024 per poter accedere al finanziamento.
L’iniziativa è parte di un programma più ampio nel settore dell’educazione e formazione, volto a migliorare le competenze linguistiche degli studenti attraverso l’intervento di esperti qualificati. La Fondazione si aspetta che questo intervento possa avere un impatto significativo sull’apprendimento delle lingue straniere nelle scuole del territorio, rispondendo alle esigenze educative e formative della comunità.
Il Presidente Carlini ha espresso fiducia nel successo dell’iniziativa, sottolineando l’importanza della lingua inglese nel contesto educativo moderno. La Fondazione spera che la partecipazione crescente delle scuole contribuirà a preparare meglio gli studenti per le sfide future, offrendo loro una base solida per l’acquisizione delle competenze linguistiche necessarie nel mondo globalizzato.
Le scuole interessate sono incoraggiate a prendere parte al bando e ad approfittare di questa opportunità per arricchire il loro programma educativo e migliorare le competenze linguistiche dei loro alunni.
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