Accreditate tre classi tra scuola primaria e secondaria
Perugia 11 ottiene status – L’Istituto Comprensivo Perugia 11 ha ottenuto ufficialmente l’accreditamento come Cambridge International School, segnando un avanzamento significativo nel panorama educativo locale. Il riconoscimento coinvolge direttamente tre classi dell’istituto: due della Scuola Primaria Gabelli e una della Scuola Secondaria di Primo Grado G. Pascoli.
Il percorso per il conseguimento di questo status internazionale è durato oltre un anno e ha richiesto un impegno costante da parte del corpo docente, con l’obiettivo di elevare gli standard formativi e offrire nuove opportunità di apprendimento agli alunni. L’accreditamento Cambridge rappresenta un sistema riconosciuto a livello globale che promuove l’acquisizione di competenze linguistiche avanzate e abilità trasversali, necessarie per affrontare con efficacia ambienti scolastici sempre più globalizzati.
Essere una Cambridge International School significa adottare programmi formativi che si basano su metodologie didattiche innovative e su un approccio educativo centrato sullo sviluppo critico e autonomo degli studenti. All’interno di Perugia 11, ciò si traduce in una progettazione curricolare specifica per le classi coinvolte, dove l’inglese viene utilizzato anche come veicolo di insegnamento in alcune discipline, affiancato dalla presenza di docenti madrelingua e insegnanti formati secondo gli standard Cambridge.
Perugia 11 ottiene status
Le certificazioni che gli studenti potranno ottenere durante il percorso sono riconosciute a livello internazionale e potranno costituire un elemento distintivo nel loro curriculum formativo. Si tratta di attestazioni che aprono le porte a ulteriori percorsi scolastici e universitari, in Italia e all’estero, rafforzando il profilo educativo degli alunni fin dai primi cicli dell’istruzione.
L’inserimento del programma Cambridge all’interno dell’offerta formativa dell’Istituto Comprensivo Perugia 11 rappresenta solo l’inizio di una strategia educativa più ampia. L’obiettivo è costruire un percorso continuo che accompagni gli studenti fino alle scuole secondarie di secondo grado del territorio, molte delle quali già adottano modelli didattici simili. L’istituto punta così a creare una filiera educativa integrata e coerente, capace di accompagnare le nuove generazioni verso traguardi formativi di respiro internazionale.
Il progetto ha preso forma grazie al supporto di diverse componenti del territorio, che hanno sostenuto l’idea fin dai suoi primi sviluppi. Il lavoro di squadra ha coinvolto insegnanti, personale scolastico, famiglie e soggetti istituzionali, favorendo un clima di collaborazione che ha reso possibile il raggiungimento del traguardo.
A guidare il processo è stata la Dirigente Scolastica Isa Settembrini, che ha creduto con determinazione nelle potenzialità del progetto Cambridge per la crescita dell’istituto. La sua azione ha permesso di coordinare gli sforzi e di superare le numerose fasi previste dalla procedura di accreditamento, culminata con il riconoscimento ufficiale dell’idoneità dell’istituto ad aderire al circuito internazionale.
L’inizio dell’anno scolastico segnerà l’avvio operativo dei nuovi programmi per le tre classi coinvolte, con un calendario che integrerà le attività tradizionali a quelle previste dal curriculum Cambridge. L’attenzione sarà rivolta alla valorizzazione delle capacità individuali degli studenti, attraverso un approccio dinamico, cooperativo e stimolante.
Con questo traguardo, l’Istituto Comprensivo Perugia 11 si inserisce in una rete globale di scuole che promuovono l’eccellenza educativa e la formazione internazionale, offrendo ai propri studenti una prospettiva più ampia sulle possibilità future e contribuendo alla crescita del territorio attraverso un’istruzione di qualità sempre più competitiva.
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