L’Istituto Comprensivo Perugia 12 Pioniera nella Robotica Educativa

L'Istituto Comprensivo Perugia 12 Pioniera Robotica Educativa

L’Istituto Comprensivo Perugia 12 Pioniera nella Robotica Educativa

Una svolta innovativa per la formazione docenti in tecnologie avanzate

L’Istituto Comprensivo Perugia 12 emerge come un baluardo di progresso e innovazione nell’educazione contemporanea, grazie agli sforzi continui nella formazione avanzata dei suoi docenti e nell’implementazione di metodologie didattiche all’avanguardia nel campo STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). Guidato dalla visione e dalla leadership determinata della Dirigente Scolastica Simona Ferretti, l’istituto si conferma come una realtà educativa pronta a rispondere con efficacia alle esigenze del futuro.

Il cuore pulsante di questa rivoluzione educativa ha battuto forte nei giorni 3 e 4 maggio, quando l’Aula Magna dell’istituto si è trasformata in un laboratorio vivace per il corso “Robotica alla Scuola Primaria”. Il corso è stato condotto dal Prof. Alfonso D’Ambrosio, una figura di spicco nel panorama nazionale del coding e della robotica educativa, il cui entusiasmo e competenza sono stati decisivi nel definire il successo dell’iniziativa.

Questa formazione ha offerto ai docenti dell’istituto l’opportunità di immergersi completamente nelle tecniche più innovative di insegnamento. Gli strumenti utilizzati durante il corso, tra cui LEGO SPIKE, Robot Photon Logo Essential e LEGO Education, hanno permesso ai partecipanti di esplorare direttamente le immense potenzialità della robotica applicata all’educazione. L’approccio dinamico e pratico adottato da D’Ambrosio ha reso l’apprendimento non solo efficace ma estremamente stimolante, spingendo i docenti a considerare nuove modalità di integrazione della robotica nei loro piani di studio.

Il laboratorio ha messo in luce l’importanza cruciale dell’integrazione delle discipline STEM nell’offerta formativa dell’Istituto Comprensivo Perugia 12, evidenziando il desiderio dell’istituto di promuovere un approccio educativo che sia allo stesso tempo integrato e progressivo. L’ambizione è quella di sviluppare un curriculum verticale di coding e robotica, che dall’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, potenzi le competenze computazionali degli studenti. L’obiettivo finale è quello di formare menti creative capaci di combinare ingegno e conoscenza per plasmare il futuro.

L’Istituto Comprensivo Perugia 12, quindi, non solo si conferma leader nel campo dell’innovazione didattica, ma si propone come un modello di riferimento per la preparazione degli studenti alle sfide del domani, mettendo le basi per una generazione di futuri leader tecnologici.

da un comunicato di Barbara Menculini

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