Un passo avanti per l’inclusione degli studenti con ADHD all’Università per Stranieri di Perugia
L’ADHD, o disturbo da deficit di attenzione e iperattività, è una condizione che può causare difficoltà negli studi, nel lavoro e nelle relazioni sociali. Ogni anno, migliaia di giovani italiani con ADHD abbandonano gli studi. Per contrastare questa tendenza, l’Università per Stranieri di Perugia e l’Associazione Italiana Famiglie ADHD (AIFA APS) hanno firmato un protocollo d’intesa.
Il protocollo, firmato oggi a Palazzo Gallenga, rappresenta un importante passo avanti verso l’inclusione degli studenti con ADHD nei corsi universitari. L’accordo è stato firmato dal rettore dell’Università per Stranieri di Perugia, Valerio De Cesaris, e dalla presidente di AIFA APS, Patrizia Stacconi, accompagnata dal referente regionale AIFA per l’Umbria, Paolo De Luca.
L’accordo mira a colmare una lacuna nell’ambito dell’inclusione e dell’equità d’accesso e frequenza in contesto universitario. Attualmente, infatti, non si dispone in Italia di dati certi sul numero di studenti con ADHD frequentanti corsi universitari. L’ultima rilevazione ANVUR fornisce unicamente statistiche sugli iscritti con disabilità o con DSA, giacché la normativa nazionale non prevede rilevazioni né specifiche indicazioni per gli studenti universitari con ADHD.
Promotrice e regista di questo accordo di collaborazione è Cristina Gaggioli, docente di Didattica e Pedagogia speciale presso l’Ateneo e delegata rettorale per DSA e disabilità. Secondo Gaggioli, “questo protocollo d’intesa rappresenta una delle molteplici risposte che l’Ateneo fornisce quotidianamente alle crescenti richieste da parte degli studenti e delle loro famiglie e ne testimonia il costante impegno nel riconoscimento e valorizzazione delle diversità, all’interno di un contesto universitario inclusivo, in grado di supportare studenti con bisogni educativi speciali in tutto il loro percorso di studi”.
Con l’accordo siglato oggi, l’Università per Stranieri di Perugia si impegna ad estendere i servizi attualmente forniti agli studenti con DSA e disabilità anche agli studenti con ADHD. Questo impegno include l’adozione di misure personalizzate e l’offerta di strumenti adeguati per gli studenti con ADHD in tutto il percorso accademico, garantendo loro pari opportunità di successo formativo.
L’impegno dell’Associazione AIFA APS sarà quello di propiziare la partecipazione di personale esperto in materia di ADHD a seminari ed eventi formativi organizzati da Unistrapg sul tema, insieme alla collaborazione nel servizio di tutoring a studenti con ADHD e alla fornitura di materiale informativo su deficit attentivo e di iperattività.
“L’Università per Stranieri di Perugia è un Ateneo in cui tutti coloro che vogliano intraprendere un corso di studi sono accolti al meglio – ancor più se hanno bisogni educativi speciali – ha detto il rettore De Cesaris -, poiché le nostre politiche d’inclusione sono finalizzate a dare il massimo sostegno a tutti gli giovani nel loro percorso di crescita umana e culturale”.
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