Studenti protagonisti di video e teatro sull’integrazione
Si è concluso sabato 17 maggio, con la premiazione di tre classi del liceo artistico “Metelli” di Terni, il progetto educativo “Kairòs – Pensare Speciale, cogliere la ricchezza nelle differenze”, promosso dal Lions Club Terni Host. L’iniziativa, giunta al quarto anno consecutivo, ha visto la partecipazione attiva degli studenti che, nel corso dell’anno scolastico 2024/2025, hanno lavorato sulla valorizzazione della diversità e sull’inclusione.
Durante l’evento finale, gli alunni hanno presentato due video e uno spettacolo teatrale, curandone in prima persona regia, contenuti e musica. I lavori hanno offerto una riflessione concreta sul significato della diversità, stimolando empatia e consapevolezza nei confronti dei compagni con bisogni educativi speciali.
L’approccio del progetto si fonda sul concetto di “integrazione al contrario”, che propone ai normodotati di immedesimarsi nelle esperienze quotidiane delle persone con disabilità, promuovendo la comprensione reciproca e il superamento delle barriere relazionali.
Il dirigente scolastico Roberta Bambini e i docenti hanno evidenziato il clima di collaborazione che ha accompagnato l’intero percorso. L’obiettivo condiviso è stato quello di includere ogni studente, superando le diversità fisiche, cognitive o sociali, attraverso modalità e tempi personalizzati, nel rispetto dei bisogni individuali.
Il Lions Club Terni Host, con il presidente Stefano Stellati, ha confermato il valore educativo del service, puntando sulla formazione di una coscienza collettiva attenta alla diversità. L’esperienza del progetto ha suscitato l’apprezzamento di studenti e famiglie, ribadendo l’importanza dell’inclusione come risorsa per la crescita umana e sociale.
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